初中叙事作文

【精选】初中叙事作文汇总5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中叙事作文 篇1

一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解，空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折，我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中，经不起风雨的吹打，受不起挫折，一次考试的失败，一次朋友的离去，都会把我们打倒，我也有这样的经历

上了中学以后学习任务繁重了许多；特别是数学难了，在小学我的数学成绩还不错，当上中学时的第一次考试测验亮在我的眼前时我呆住了，不知所措。我失望，我沮丧，我失去了自信。我不知该怎么告诉家长。

回家后，妈妈看了我的成绩后，说：“一次成绩并不代表什么，你要相信自己，妈妈相信你是最棒的。”

对，我不能屈服，我绝不能在挫折前屈服，我要重新奋斗。我制定了计划，我上课时问老师不懂的问题，回到家里后多做练习。经过我的努力，我终于在第一学期期中考试时，我考了89·5的成绩，虽然不理想，但我也走了过了挫折。我无惧挫折！

爱迪生有很多发明，他不知道遇到了多少挫折和失败，被打聋了左耳，做试验被火烧毁了一切，最后才有了我们使用方便的电灯，电话。还有居里夫人经过千百次试验发现了镭。如果他们这些科学家都惧怕挫折和失败，那么就没有今天的很方便的电灯电话和这些化学物质，他们都是在挫折和失败中成功的。这都告诉我们成长和成功都是要经历挫折和失败的。

成长需要挫折，我们要勇于挑战，面对挫折，当你有勇气战胜挫折时，你就开时成长了。

挫折是良师，是益友，伴我们成长。

初中叙事作文 篇2

岁月在不经意间划过，在每一个匆忙的背后。

——题记

曾几何时，我也竟对你产生了这般的眷恋。

我不知道该怎么样表达对你的感情，总觉得用言语来说少了点什么味道。但是现在逐渐成熟的我渐渐懂得了，那便是亲情的.音符，一跃到纸上就仿佛变了味道。

总感觉我们之间是陌生的，然而我们却真真切切的生活在一起。也许是你的不太爱言语，也许是我功课繁忙，或许是因为别的什么，说不清，也道不明。

数了数，我们在一起的时间是极少的，但是我心里对你的眷恋是最大的。我几乎对每一个熟识的人都说过这个家里最喜欢和爷爷在一起，可是这般煽情的话唯独没有对你说过，想必你若听后一定是开心的。

在我每次公休回家之前，你都要把好吃的省下来等我回来了拿给我吃。奶奶说你什么都舍不得吃，只等我回来。听到之后我红了眼眶，殊不知无言爷爷的背后竟掩藏着这么浓郁的情感。那是我第一次感到震撼。

每次和你在一起聊天时都感觉你好像一个老小孩儿，奶奶说你傻，可是我并不这么认为，我倒是觉得你总是语出惊人，虽然你喜欢沉默，但寥寥数语中总能感到你的幽默，即使你不是有意的。

爷爷，今天是你的生日，我不知道该不该对你说那声“生日快乐”，我们是农村的孩子，我怕家里人说我矫情，只得和姐姐吐露。和姐姐聊天时，她竟然说有点讨厌我。原因是你第一次也是唯一一次打她就是因为我，但我却忘了，当时我好小。

爷爷，谢谢你从我懵懂无知到开始成长起来，你犹如一谭春水，静候着流年的真谛。

书上说，有的人留在了心里，却消失在彼此的生活中，是的，红尘中的缘总有着聚散离分，不联系了，不是不在乎了，只是因为我们彼此有了各自的生活与责任。不是疏远，只是将有些情分藏在了心中。

岁月匆匆，尽管你留给我的是背影，我依然爱你，就像你深深的爱着我一样。

初中叙事作文 篇3

我和母亲的关系一直较为尴尬，上了初中之后，我对很多事都烦躁起来，和母亲也是一样的……

红灯亮了，母亲拉着我退到了斑马线后的安全地带，我因被打扰，烦躁地将母亲的手甩开，母亲眼中闪过一丝黯然。我看见了，心中不免一阵愧疚，微微地张嘴，一秒后又紧闭了，道歉的话就在嘴边但却说不出口，我立马低下头继续玩手机，以掩饰我的愧疚。沉重又尴尬的气氛在我们之间环绕，我与母亲都沉默不语，周围孩子与母亲的笑声在我耳中变得刺耳无比。

我抬起头，看了一眼对面的红绿灯，想：绿灯怎么还没亮啊！终于——绿灯亮了，红灯灭了。

这一分钟真是煎熬啊！我正准备往前走的时候，身后的母亲牵住了我的手，我皱着眉想甩开母亲的手，不过，我心中没有反感，反倒是一阵惊喜与震惊。母亲紧紧地牵着我的手，丝毫没有放开的意思。我绷着脸对母亲说：“我不是小孩子了，我自己可以走，不用牵着了。”母亲抬起头，直直地看着我，灼热的目光让我只想躲开。

“在我眼中，你还是个孩子，我的孩子。”母亲一个字一个字地说，每一个字里都饱含着千斤重的爱，压得我有点喘不过气来。

我看着周围的孩子与母亲，孩子会“妈妈妈妈！”开心地叫，母亲会“哎！”开心地回应。很久很久以前，我和母亲好像也是这般如漆似胶……我看着母亲，岁月在她的脸上又刻下了一条痕迹，我抓紧母亲的手，与她十指相扣，母亲先是一愣，随后露出了欣慰的笑容，我看见她的眼眶中有泪水在打滚，我第一次觉得母亲脆弱，我也终于意识到——她是一位母亲啊！我的眼眶里同样也溢满了眼泪。

绿灯灭了，红灯亮了。

这一分钟，对我与母亲来说，是幸福的。我知道，红灯会再一次灭掉，而绿灯会再一次亮起，我们会十指相扣，幸福、满足地走那一分钟的路程……

初中叙事作文 篇4

有一种东西，它有千万般的形容词所形容不尽的，它有过诗歌的赞颂，它有过名曲的契合。与其比作它是心灵的避风港，我更希它是阴霾下的阳光，我心中的那一缕阳光的名字就叫友情。

阳光让我倍到温暖，也许就只是那一瞬间，就足亦感受。

天空灰蒙蒙的，浑浊不堪，像一口倒扣的巨锅。数学已经一单元上完，又要考试了。这次考试要用到圆规，我在书包中找来找去，可就是不见圆规的影儿，哎呀，我怎么忘记拿圆规了呀，怎么办？我急得都快哭了。出校门去买吧，又没有钱，并且时间也来不及了；找同学去借吧，可同学都没有多余的圆规。当我心急如焚的时候，她走过来问我怎么了，我说：“都怪我，偏偏考试的时候忘记没带圆规。”她听了，安慰我说：“别急，我那儿有支圆规，你拿去用吧！”

“可是，我有了圆规，你不就没有了？”

她说：“没关系，我还有一支。”听了这句话，我便安心了。

待试卷发下来后，我考了一个不错的分数，我走到她身边看她的试卷，她却捂着不让我看，我顿时丈二摸不到头脑了，问：“为什么不给我看呢？”她笑着说：“错的太多，太难看了。”“哦，原来是这样，我们出去玩吧！”说完拉着她往教室外跑。

刚出教室，她就被同学叫住了，说老师叫她去趟办公室，她对我一笑说：“你先去玩吧，我马上就来。”“不用了，我在教室等你。”“好！”

走进教室，穿过她的位置，忽然我看到她的试卷上，最重要的画图题没做！我立刻怔住了，站在那儿呆呆地看着试卷。她回来后，看到我在看她的试卷，她立马跑了过来，对我说：“对不起！”我看着她，说：“为什么要对我说对不起呢？我应该好好谢谢你才是。”说完，我紧紧抱住她，在她耳边说了一句：“谢谢你！”

最后，她把那支圆规送我了，我也买了一支新的送给她。每当我看到这支圆规时，心中就会一暖。仔细欣赏那只笔，发现是朋友那关切的话语，噢，不，确切地说是友情。

原来世上可以给予我们温暖的不仅只有阳光，还有友情。友情就像阳光般的一把利剑，划破阴沉黑夜的长空。它射进了你心灵的那一扇天窗；它会伴你乘风破浪，它会无私地给予你力量。

初中叙事作文 篇5

　孩童时，总喜欢看云，因为每片云都是那样洁白，都像极了妈妈的脸；少年时，总喜欢看水，因为每一缕波纹都是那样柔中有义，都像极了老师的话，让人兴奋，又促人奋进。真不知道三年前那句话，刘老师，您还记得吗？

那天下午，我刚刚被班主任叫去谈话，她委婉地告诉我，如果这样下去，我考上重点中学无望了。从办公室出来，我低着头，情绪也没什么变化，这早是家常便饭了。我有点自嘲地想，六年级了，没有什么可以改的了。正想着，冷不丁地撞见了您，本想说声“老师好”就逃回教室，没想到您却叫住了我，拍了拍我的肩膀说：“王旌伊，你作文写得真好。”我愣住了，从小到大，从没有任何老师说过我作文写得好，也从没有老师说过我的任何优点。我一直认为自己是一个平凡而普通的学生，没有值得被人称道的地方。您转身离去，我却呆在原地，直到上课铃响起。这节课恰是您的语文课。您竟在班上读了我的作文，还当着全班同学说我写得有大家风范。虽然我仅仅得到了几下掌声，但这毕竟是掌声，代表有人承认我，肯定我。您不知道，那时我有多开心，多兴奋，多感谢您。

我慢慢成长起来，越来越优秀，越来越上进，像变了一个人似的。

考上重点中学的那天，您把我叫到办公室，提到了我的那篇作文，也讲到了我以后的变化。最后您突然问我，那次作文要求写三国人物，大家都写诸葛亮，你为什么写周瑜，还多次提到鄱阳湖。我兴奋地说：“因为我想做一个像周瑜那样的人，站在高高的点将台上，向整个鄱阳湖发号施令，看战船的帆遮天蔽日，这是英雄。”“王旌伊，真希望你能成为这样的人，到时候，可别忘了我呀，我还等着我们的王大都督请我喝庆功酒呢。”您笑了，我也笑了，笑着笑着，我的眼泪就下来了。