年级写人的作文

【必备】年级写人的作文6篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文6篇，希望对大家有所帮助。

年级写人的作文 篇1

每年冬天的早晨，我都会和朋友一起围着小区晨跑。途中总是要经过一座刚建的小楼。每当跑到那里我们就会看到一位清洁工在认真的打扫着路面。

那是一位六七十来岁的老人，戴着一顶老式西装帽，一身干净的、脸色的工作服。清楚记得那是一个早晨，风很大，大得让人有些睁不开眼。不过，我和朋友戴着挡风镜受不到影响。当我们跑到一个路口时，突然发现那位清洁工老人正蹲在下水道旁，用双手去抠里面的污泥还有一些杂物。我当时很感动，因为在离下水道比较远的我都能闻到臭味，而他却满不在乎地专注工作。用辛勤的汗水冲刷掉肮脏的污泥，给人们送来干净和清新！我很敬佩他，同时也非常的同情他，这么大的年纪不在家享清福，反而在这里挖下水道。猜想，或许这位老人家有什么难言之隐，才不得不靠自己想活自己吧。

大年初一早晨，姐姐早早的带着我去花店买了一束很漂亮的花，说是要领我去看一位她的小学老师。我们来到了一栋小楼前，走楼梯到达201、敲开门，一位非常熟悉的老人打开门迎接我们，姐姐直说老师好。

啊！是那位清洁工老人，那位默默奉献的老人！情不自禁，我捧过姐姐怀里鲜花送给那位清洁工！真的很感谢他！

年级写人的作文 篇2

我有一个好朋友，他叫王吉瑞。和我同岁，我俩都是属鸡的。他性格开朗，爱说爱笑，说起话来一口广东口音。他有着大大的嘴巴，小小的`眼睛，高高的鼻梁，瘦瘦的身材，看上去很精神。上身总爱穿一件淡蓝色的上衣，因此我就叫他“蓝精灵”。

他呀，总是很神秘，来无影去无踪，有时会突然出现在我面前吓我一跳，他就会笑的前仰后合。他对别人很冷漠，可是对我却亲切异常。他有一块糖会分给我半块，有新玩具会叫我和他一起玩。我们俩在一起感觉很快乐。我们班的于壮壮似乎和我俩过不去，总是想尽办法让我俩分开。

他越是这样，我俩越铁。不仅课下一起玩，周六、日呀，假期也一起玩。 我想，我们一起上中学、大学，永远都是好朋友。

年级写人的作文 篇3

她，帮助过我们，却不求回报;关心过我们，却默默奉献，从不叫苦、叫累。 ——题记

早晨

她很早就起床了，拉开窗帘，阳光照进房间，她把床单、被子叠得整整齐齐，床头的书本不那么散乱了，全部倚着墙，排成一排。从厨房传来一阵阵的菜香，他正在做早饭。

等我起来之后，椅子上的衣服叠放的整整齐齐，特别整洁，书包上的灰尘不见了，估计他昨天晚上又熬夜用抹布把我的书包擦干净了。

出了房间，丰盛的早餐已经摆在桌上了，而她，正在默默地清理脏碗筷，水到处飞溅，她的脸上流淌着不知是汗珠还是白水。

中午

学校放学了。我回到家，看她正在厨房里忙得热火朝天，几乎没发现我已到家。我不忍打扰她，在一旁拿起一本书，在边上慢慢的看。

过了一会儿，她把饭端上桌，那一碗热气腾腾的饭，是她辛辛苦苦地，用自己还不熟练的技巧做出来的作品。

看着我狼吞虎咽，她，笑了。

晚上

放学回家，她正等着我，书桌被擦干净了；原来乱放的书籍，又从新放回了桌上，笔都整齐地放在笔筒里；地板上一尘不染，地上的鞋全部收进了鞋柜。可以看出，他用了多大的劲才把这些整理好的。

做完作业，他帮我找出了一些错误，是我及时的改正过来。

夜晚，天上的星星眨着眼睛——我要上床睡觉了。她催促我，叫我早点睡，说明天还要上学。

夜晚

她，为我们付出了这么多。但是，她从不叫苦、叫累，可我们却从来都没有感激，从来都没有回报。

估计你已经猜出来了——她，就是我们的妈妈。

她，无私地将爱给了我们，却从不求回报。

她，默默地关心我们，我们的生活在她的关爱下，那么美好，难道还不知足吗？

年级写人的作文 篇4

ABC老师是我上初中以来，一位和蔼可亲的老师。他个子不高，喜欢穿黑色的衣服，他那黑发中夹杂着少许白发。他是一位经验丰富的老师，他脸上慈祥的笑容成为我最深刻的印象。

ABC老师上课绘声绘色，每一个问题都仔细地给我们分析。他先叫几名同学回答问题，再根据他们的回答总结起来给我们讲解。他上课讲题时喜欢走近投影，双手相握置于腹前，然后，用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所给的答案，虽然语速不快，但言语清楚，引人入胜，所以我们经常陶醉其中，最后等我们对完了答案再进入下一题的探究。

他不仅是一位讲课能说会道的老师，还是一位认真负责的班主任。他常常教育我们要认真学习，不影响他人，严于律己，宽以待人，安静、认真地思考问题——所以他制定了班规。有一次，某些同学触犯规定，但老师念其初犯，于是便“得饶人处且饶人”，对他们批评几句，不予追究。可是期末复习期间，由于学习紧张，老师只能顾全大局，秉公办事，对全班作了警告。可仍有某些同学，再三警告，屡教不改，无视班规。于是，ABC老师毫不留情，将这些“顽固分子”的晚自习资格取消了。

每到评讲练习时，老师总是不厌其烦地说，功夫在平时，平时的练习应该不折不扣地完成，不是抄答案糊差事，选择题不是选择答案ABCD，而是要明白为什么要选择这个答案，其它答案为什么都是错误的，知道这些错话，要用红笔将其改正——可见老师对我们的良苦用心。

ABC老师饱经风霜，循循善诱，一心为大家着想，认真负责，是我最信赖的老师。

年级写人的作文 篇5

近来我们班出现了许多达人秀，杨xx的钢笔字有型有款，就像印版印刷的一样；许xx跳起芭蕾舞，真像一只小天鹅；运动健将绳中旭可以一分钟投五篮......这样的奇才真是比比皆是呀！但是最令我佩服的还是乔宇晗，这是为什么呢？让我们一起来认识一下她吧！

长长的瓜子脸，高高的鼻梁下长着秀气的小嘴，别看她文文静静的，可是我们班写作文高手。老师布置一篇作文，当我们还在抓耳挠腮，冥思苦想时，她不仅把作文写完了，而且内容还十分精彩。我心里十分不服气：她肯定有一只马良的神笔。一次，我主动找她要求跟她比写作文，还要来了她的“马良神笔”。不一会儿，她把一篇五百字的作文拿到我面前，顿时我傻了眼。我问她：“你的作文写得为什么又快又好呀？是不是有什么秘诀？”她微笑着说：“读书破万卷，下笔如有神。”噢，原来如此。

看，这就是我们班的作文高手，怎么样很牛吧！

年级写人的作文 篇6

我认识了这么一个人，至于他的名字嘛———先保密，至于年龄嘛———暂时也不说！

他应该是很严肃的一个人。一天到晚绷着脸，好像别人欠他几百万似的；一天到晚不说一句话，好像嘴巴被502胶水封住了一样，老师叫他回答问题的时候，他就把嘴巴动动、声音却很小。这是他给我的印象。可这和他平时表现大不相同，还记得他刚转过来的时候......

他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像捡了几百万一样。有一次，上课的时候，老师来了，他却说：“老师别过来，老师别过来！”最后，他被老师罚了一篇500字的检查。可他却没有觉得这是惩罚，反而把检查当成了练字。

细心的人一定发现了，他的名字叫做严逗，他今年12岁！

严逗，他可是我练字班的开心果呢！失去他，就失去了无限的乐趣，可是他下一个学年度就要走了，我好舍不得呀！