小学生的作文400字

实用的小学生的作文400字合集7篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文400字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生的作文400字 篇1

“灿鸿来了！灿鸿来了！你们快点做好安全准备工作！”只见大人们忙上忙下：一会儿说要停电，一会儿说要停水，一会儿又说台风天不能出门，得提前准备好粮食……大伙儿又是砍树枝，防止树被刮倒，又是忙着搬东西。他们急得简直像热锅上的蚂蚁，看着他们这样，我也开始坐立不安起来。

我去看电视，电视里的新闻都在播放台风消息：台风“灿鸿”最大风力达到16—17级，浙江省气象台都发出了红色预警，还解说了台风的风力有多厉害，16级台风可以在海面掀起20丈高的巨浪，这是多么可怕的力量，就如二十层的高楼倒下来。接下来我听到妈妈的手机上接收到好多信息，有移动公司的，有省气象台的，还有区政府的，各种信息都在密切关注着大个子“灿鸿”的到来。我躺在床上，想法很多，生怕明天醒来就已经被风吹走了，那可怎么好，带着焦虑的心情我慢慢进入了梦乡！

第二天，我一醒来就瞪大了眼睛，看看自己是否还在柔软的大床上。呵呵，还在啊！急忙去窗户边一看，好像除了下雨之外什么情况也没发生过。妈妈给我看她的朋友圈，里面充满了各种各样的讲法，看的我一直笑个不停，有的说台风在登陆时密码错误，无法进入，还有的说椒江大桥和二桥都要收费，“灿鸿”没带钱，进不了台州。我自个儿认为是“灿鸿”功力不够大，破不了台州的防御线结界。不管如何，都是虚惊一场。

“灿鸿”你走吧，我们不欢迎你！

小学生的作文400字 篇2

我是个书迷，从我学会认字的那天开始就喜欢上了书。刚上一年级，学校为我们推荐了《当代小学生》杂志，我第一个报名定了这本杂志，从此，我就与之结下不解之缘。一期期地更新内容，总会让我耳目一新，那里有我学不完的知识，晓不完的趣事，解不完的谜语。每天它都伴我身边，百看不厌，真应了那句歌词：“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天……”《当代小学生》真是个百宝箱，上面有许多的栏目，如：“谈天说地”，“心灵成长故事”，“童话寓言”，“我们的小园地”，“语文大观园”，“快乐数学城”，“动物世界”……让我的眼睛目不瑕接，留恋往返。

每期发放《当代小学生》时，我感觉如同过生日一般兴奋不已，总会迫不及待地打开它，一页页阅读，欣赏，品味。真如一道道美味的书中大餐啊！

读到精彩之处，我会忍不住得手舞足蹈，并把它推荐给爸爸妈妈，推荐给我的同学，让他们和我一起品读欣赏，共享其中的乐趣。有时还和他们就其中的话题展开激烈的讨论，互通看法。为此，同学们为我美其名曰：“《当代小学生》的宣传大使。”

小学生的作文400字 篇3

在生活中，有许多默默奉献的物和人，蜡烛和邮递员叔叔就是最好的两个例子。

蜡烛穿着一身鲜红的衣裳，圆柱体顶部有一根黑色的细小的烛芯。这根不起眼的小东西，却在生活中起了重要的作用。有一次，小区停电了，屋子里黑漆漆的，爸爸便从柜子里拿出了“救命法宝”——蜡烛，然后拿起打火机，点燃了蜡烛。过了十分钟左右，就有电了，爸爸就把蜡烛熄灭了。这些蜡烛默默地奉献，丝毫没有半句怨言。

在生活中，也有许多像蜡烛一样的人，如：邮递员叔叔。记得在今年寒假的时候，我在电脑的当当网上订购了四本书，电脑上还记录着这四本书统一明天就会到，我欣喜若狂，可第二天，悲剧就发生了。到了第二天下午，刚刚还是晴空万里，转眼间乌云密布，天阴沉沉的，下起了倾盆大雨。“雷公”和“云母”奏起了下雨时的交响乐。我望着楼下，叹了口气，心想：唉，大概今天书不会到了。我打开门，愁眉苦脸地望着楼梯间，正当我想要关门时，从楼梯间传来一阵脚步声，不一会儿，邮递员叔叔就走到了我家门口，把邮递包裹递给我，说：“小朋友，这是你的包裹，请签收。”我接过包裹，签收好后，激动地说：“谢谢叔叔。”然后，邮递员叔叔就匆匆地走了。望着他那高大的远去的背影，我心中不禁生起几丝敬意。

我们都要向蜡烛和邮递员叔叔学习哪种默默奉献的精神。

小学生的作文400字 篇4

汪泽瀚同学：

你好！我是来自未来的你，比现在的你要成长了许多，在成长的过程中经历了很多的“喜怒哀乐“，和很多的“酸甜苦辣”。其中有一些记忆犹新的事情，让我跟你聊一聊，希望你能从中吸取经验，能更好的成长！

“喜”

那一次，我看到邻居的哥哥姐姐都在骑自行车，我也很想学，于是就让爸爸教我。我学了一个星期，终于学会了。虽然过程有很多的坎坷，但能很轻松地骑着自行车上路了，还是感觉很快乐的。是啊，成功的滋味确实让人开心。

“怒”

有一次，我骑着车子在小区里闲逛，突然有一个女的骑着电瓶车把我撞翻在地，只扔下一句“对不起”就走了。我又生气又难过。唉，那个人的'素质真差啊！我要做好我自己，长大了千万不要像她一样。

“乐”

这个暑假，我参加了“博物馆小小讲解员”的活动。一开始，导游阿姨耐心地给我们讲解，让我们记在纸上，又给我们一些资料，让我们给来参观的人讲解，虽然很辛苦，但是能让更多的人了解老宁波，我还是感到非常快乐的。

好了，今天我们就聊到这里吧！再见！

祝

学习进步，身体健康

　　现在的你

　　20xx年8月20日

小学生的作文400字 篇5

夜深人静，劳累一天的人们都进入了甜蜜的梦乡，我家的厨房传出来一阵吵闹声。

我小心翼翼的走进厨房，听听它们正在说什么。

原来，它们正在争论谁的功劳最大，别人还没说，碗先发话了："要说功劳嘛，一定是我最大，你们想想，主人没了我，他怎么盛饭呢？"筷子挺挺身子，不服气地说："得了吧，功劳一定是我最大，主人吃饭的时候，都必须用我来夹菜和饭，如果没了我，主人怎么吃饭啊！"听了它们的发言，勺子举起袖子说："如果没有我的话，主人怎么喝汤啊！"

碗圆滚滚的，摇摇摆摆地走过来，生气地说："我的功劳一定第一！"筷子面红耳赤地说："你们谁也别跟我争，我绝对是第一！"勺子天生的大嗓门，它嚷着："无论怎么样，我都是第一！"

锅听了它们的话，想了一会儿，对它们说："你们不要在争了，主人不管失去谁，她都会很紧张的，所以，你们在主人的眼里都是最重要的。"

它们听了，低下了头......

小学生的作文400字 篇6

老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……

老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。

老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

老师，我们爱您！

小学生的作文400字 篇7

昨天——六一儿童节。我兴高采烈的来到学校。一路上鸟儿站在焕然一新的树枝上。唱着赞美六一的歌谣，也似乎在像我祝贺六一快乐。

一到教室，大家像蜘蛛一样给上面蒙上了一层网。然后给上面施了一点魔法变彩色。再加上斑花。绸带。漂亮极了！

铃声一响，大家都纷纷跑到操场上办跳蚤市场。外面东西真是琳琅满目呀！有玩具。书。本子……我是班级的收银员，我们可拉了许多不是本班的人。我们班上一个很不错的收银员——潘子慧就是她拉了许多“小客人”。因为她卖的很便宜，还送赠品，所以很多人都到这里来了。

外滩呢？也算不错，不过大部分都是书。有玩具的都是极品中的精品呀！

我在本班买了一些玩具，是；一个毛绒熊。书。气球……在另外的班上只买了一个发箍。毕竟以本班为荣吗！最后，咱班的东西一共卖了490元。还是不错了吧！毕竟我们已经劲力了。

从这里我学到了卖东西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不会乱花爸爸妈妈给我的钱了。

这个六一很快乐！我想我天天过六一，不过我就要破产了。