小学生作文400字

【热门】小学生作文400字集合7篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文400字7篇，欢迎大家分享。

小学生作文400字 篇1

小时候便听人说长城很雄伟，又看到家里挂着的一幅长城画，于是，在我的幼小的心灵中，早就有一个心愿：一定要去登长城！

我的愿望终于实现了！

那天我起得特别早。出门一看，天气并不怎么好，心想，老天爷怎么这么不帮忙？没想到，十点钟时，天转晴了！坐在车上，我顾不得观赏路边的风景，心里尽想着快点到长城！下午一点多钟，我们终于到了八达岭。在阳光的照耀下，远远望去，长城就像一只巨龙，仰卧在连绵起伏的大山上，又像是一条红白相间的彩带镶嵌在苍翠的山间。

这巨龙似的长城，是由一块块石头砌成的。当我登上八达岭的时候，不禁想起筑长城的古代劳动人民。当时，什么都靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块搬上来，多不容易啊！听说为了筑长城，不知死了多少人呢！

绿色掩映中，长城蜿蜒而上。我登上一座烽火台。朝下眺望，远近的山峦、房屋都显得那样渺小……忽然我听到一个外国人，用不熟练的中国话说：“长城真伟大！”是啊，长城是人类建筑史上的一大奇迹，我真为她骄傲！

小学生作文400字 篇2

今天早晨，我上跆拳道课，第一节课我们先跳绳，教练叫我跳500个，张启航第一个跳完，我第二个跳完，第三个是王燕南。然后教练就教我们练跳绳的双飞，我一个没跳过去，教练说我腿要抬得高一点，空中腿要收得时间长一点才行，而且手要甩得快。双飞跳完之后，教练叫我们一分钟计时跳绳，我跳了130个，我不知道其它小朋友跳了几个，有三个小朋友跳绳跳得不好，然后教练罚他们跳了好几个一分钟。

我们休息的时候，他们还在一分钟跳绳。他们有的跳三十几个，有的跳四十几个，还有的跳五十几个。第二节课来了新的一个同学，因为都不认识，所以他进来的时候，看到我们在练，他就哭了。教练像带自己小孩子一样，把他抱起来，让他不要哭了，他刚不哭的时候，我们笑了，结果他又哭了，教练叫我们不要笑了，后来他才不哭了。教练后来让我练后踢，让我踢得高一点，让我靠着柜子踢，结果我看到柜子上有个老鼠。教练说这个老鼠怎么本领这么大，这里都能爬进来。后来我和王燕南说我们去找老鼠，找了半天都没找到。然后就下课了。吃完午饭，我们就去补牙了，这是我补的第三颗牙齿了。牙科诊所里人超级多，我们都在候诊室看电视，等了半天才轮到。看完后，医生让我三个月后，带着压岁钱再去他那里看牙齿。

小学生作文400字 篇3

今天大队组织开会，会上大队辅导员说：“我们要开展《大手拉小手》活动。四、五年级每个班出三名同学，教一年级的眼操。”会上分配我们班负责教一年级五班。

我们班派出的三位同学是：郭浩通、林雨宣和我。我们三个商量好中午吃过饭一起去一年级五班。中午我们仨狼吞虎咽的草草吃过午饭，就向一年级五班飞奔而去。

按照事先的分工：郭浩通带领大家做眼操，我负责喊节拍，并和林雨宣一起检查穴位是否正确、节拍是否准确。开始时我先喊一个八拍，然后就认真地看一遍全班所有同学找到的穴位，并且为找错穴位的同学及时纠正，然后再喊一个八拍，再逐个纠正。我们就每个八拍都是这样，一节一节不厌其烦的纠正，直到每个同学的穴位都能准确的找到。先开始我们想到可是这个方法对这些初出茅庐的小同学一点儿也不管用。我们就又手把手地教。

功夫不负有心人，几个中午下来，他们竟然掌握了。看到他们感激的眼神，热情的话语：“谢谢，大哥哥、大姐姐”付出的时间和努力我认为值得。我很高兴！

小学生作文400字 篇4

《爱的教育》的书名是我好奇，这部小说我看了四遍了。真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉 哥罗萨街时，看见一位一年级的.小学生离开送她的我的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，最后残废了。这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。爱是强大的，无穷的，伟大的力量是教育中所不能缺少的。大爱无疆啊！

《爱的教育》一书中描写了一充满活力，积极要求上进的少年，他们有家庭贫困，有的身有残废，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上却都有着一种共同的东西一对自己的祖国意大利的热爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师杜给那些少年听的精神讲话。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。

小学生作文400字 篇5

在很久以前，地球是一片鸟语花香。鸟儿在树枝上开“音乐会”，蝴蝶在树下为鸟儿门伴舞。树是绿的，草是绿的，山是绿的……这许多都是绿的看上去只给人一种感觉——不知是哪来的画家，画了一幅绿色的画。水是蓝的，天也是蓝的，水连天，天连水，一望去不知哪是水，哪是天。树，草，花，鸟，山，水，天……这些东西都是那样和谐，那样的自然，那样纯情，那样美丽。

每次我和同学一起回家时：“呜——呜——”的大风把沙子吹来，我又想：可是现在这些都不复存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大气污染；人类母亲的呼救——土壤污染；生命空气的损失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人类益友在减少——生物资源衰退；地球环境在变暖——温室效应；大量降水在变酸——酸雨；不毛之地在扩张——土地沙漠化；毁林的恶果——旱涝灾害；地球保护伞在变薄——臭氧层破坏；慢性中毒在持续——农药污染；隐行的杀手——噪音污染；致癌的射线——放射性污染……唉！请拯救我们的地球吧！从我们做起，从身边的小事做起。保护环境，人人有责。环保是我家，人人都爱它。让我们的家园充满阳光，充满绿色，充满生机。

小学生作文400字 篇6

朱老师是我们四年级的班主任，她有着一颗美好的心灵，像妈妈一样关心着我们。

记得一天放学，朱老师让我们排队回家，可我还在做回家作业，朱老师笑着对我说：“ 你怎么不回家？”我小声地说：“奶奶生病了，所以妈妈要晚点来接我。”朱老师又对我说：“那你就在这里做作业。”我做完了英语作业，抬头一看已经4点40分了。我捂着肚子说：“真饿啊!妈妈怎么还没有来？”转头一看，朱老师拿了一个喜蛋对我说：“拿着，给你填填肚子。”我感动地说：“谢谢你，朱老师。”真是雪中送炭，我吃着喜蛋香到了心里。

我又开始做作业了，正当我全神贯注地做作业时，突然一只温暖的手轻轻地拍着我的背，我抬头一看，原来是朱老师，她对我说：“背要挺直，不然要成驼背老公公了。”我听到后立刻把身子挺直。老师笑眯眯地向讲台走去，继续批改作业。我还有一项作业没完成，那就是听写词语。但是没有人帮我报词语，我该怎么办呢？老师似乎看出我的心思，就说：“来，老师帮你报词语，你来听写。”我高兴地说：“老师你真好！”做完了作业，我又看了一下钟，已经是5点钟了。于是，朱老师把我带到了门卫。这时妈妈正好来接我回家，并抱歉地说：“朱老师，让您久等了，真是不好意思。”朱老师说：“没关系的，谁家都有困难。”

我望着朱老师远去的背影，心里涌起一股暖流：“朱老师可真是好老师啊！”

小学生作文400字 篇7

阳光明媚，微风习习。老师带领全班同学去瑯琊山春游。

大家早就盼着这一天了。大巴上，同学们有说有笑，车到站大家像刚出笼的鸟儿，好不快活！山门口，大家整好队向前奔跑，一同唱着：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量......”不知不觉就到了醉翁亭，看到了醉翁亭不禁让我们想起了南宋欧阳修的《醉翁亭记》，“环滁皆山也，其西南诸峰...”正沉浸在诗中，忽听李老师号召大家说：“让我们一鼓做气跑到琅琊寺。”这样我们就更有动力了，同学们三五成群地搂在一起喊着“1，2，1”的口号。走了大约20分钟，终于到了琅琊寺！这时同学们已经筋疲力竭，坐在地上，拿出了各自带的食物吃了起来。大家吃着冰激凌，洗着凉水脸“就这个feel倍爽”。我们的目标是南天门，在爬的过程中要付出汗水，皇天不负有心人我们终于登上了顶峰。当我们看到了整个滁州尽在眼前，所有的疲惫都忘记了。

时间过的真快，不知不觉集合的时间到了。回去的途中，在大草坪“一年一度水枪大战”又来了，大家你追我赶，打的好不痛快......同学们排着队伍恋恋不舍地离开了琅琊山。在回来的路上，大家仍兴奋不已，感慨地说：“这次春游玩得可真痛快呀!"