想象作文400字

时间:2024-09-18 11:12:37
想象作文400字汇编8篇

想象作文400字汇编8篇

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的想象作文400字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

想象作文400字 篇1

从前,有一只叫吉吉的小老鼠,它和它的同伴的家就建在一座城市里。

在它们家的旁边有一个台子,上面天天都有魔术师在上面表演。观众们都不知道,魔术师要变化人的性别,是因为在魔术箱的下面有一条通往空地的地道。地道中的演员根据魔术师的要求上台,配合魔术师的演出,播的观众的欢呼和掌声。

有一天,吉吉跑去看演出。正当魔术师要把一个男人变成女人的时候,女演员已经在地道口等候了,等男演员下来,她上去就又成功了。可当她抬头看男演员有没有下来的时候,却看见了趴在洞口的吉吉。她吓得转身就跑回地道中。可是,魔术师仍按原先的步骤进行,又一边说着:“见证奇迹的时间到了。”一边打开魔术箱子,可这一次箱子里什么也没有。观众们都“哗”得一下开怀大笑起来。吉吉知道自己闯祸了,于是赶忙钻回老鼠洞里。

其他的老鼠听了吉吉的介绍,都想去看看。吉吉经不住他们的死缠硬磨,只好同意了。临走时,对它们不住地嘱咐要注意什么。可是,这群小老鼠只顾想着新奇的场面了,对吉吉的话一句也没听进去。

等到又到女演员上场的时候了,她胆怯地向前走着,还不住地向四周张望。“啊!”这次更恐怖的场景让她瘫坐在地上——一大群令她害怕的老鼠们叽叽喳喳地在地道口打闹着。你可以想象到,等魔术师打开魔术箱时的情景了。

后来,吉吉又不知从一个什么地方捡到了一只放大镜,你能想到吉吉和它的伙伴们又有了什么奇特的故事了吗?

想象作文400字 篇2

一走进圣亚海洋世界的极地馆,我就兴奋不已;没想到在这儿还能看到我最喜欢的动画名星噢!——北极的熊二。

(熊二口音)“熊大,俺原来有七百——五十——五公斤。”一边东张西望的转来转去,不时的用爪子在地上刨来刨去,嘴里还囔囔着,“现在俺就剩250公斤了,都成熊肉干儿了”

“光头强,你给俺出来,俺要吃坚果,俺要吃坚果,快给俺们送坚果。”“烦死俺了。”它开始疯狂地扔东西。“俺脑袋上都挂满蜘蛛网了,咋还不出来呢?”然后,用爪子去抓脑袋。

“光头强,你到是给俺出来……,你给俺出来……俺要好好收拾你一顿。”他摆了一个动作——火星大力锤。 “你要是再不出来,俺就出密秘武器——无……敌……马……蜂……窝”。

你看俺隔壁邻居——南极的企鹅。连这小家伙都被俺给吓到了。“我……我……我……,我胆子小,啊……啊……欠,请……不……要……拍……玻……璃;”就连我这个游客看着,也吓得没办法,只能偷偷和企鹅拍张合影。

这不,又说上了。“熊大,俺都快饿死了。俺求求你了,快想想办法,给俺弄点蜜蜂、薯片、爆米花……行不?”

别说,还真够烦的。再这样下去,别说它烦了,我也烦,我超级喜欢的明星,真要成为熊肉干儿了。

看来熊二的烦恼,就是一字“饿”。

难怪它在一直转、转、转。原来是这么回事儿啊。

想象作文400字 篇3

我是蔚蓝的大海。

日出的光芒照在我的脸上,我揉了揉眼睛,新的一天开始了。

从我头上飞过的海鸥与我寒暄,沙滩上的小螃蟹热切地向我打招呼,我叫来风叔叔,将我身上的贝壳送给小螃蟹。

过了一段时间,人类来了。

他们带着泳圈、泳镜,穿着泳衣向我扑来,他们捅捅螃蟹洞,螃蟹们害怕地逃走了,他们随便往沙滩弟弟身上扔垃圾、吐痰,他害怕地哭了起来,他们把我的小伙伴——鱼和小虾们都捞走了。

我十分愤怒,想用海浪卷走他们,可当我看到小孩们天真神情时,我犹豫了。

于是我别过头,假装没有看见这一切,可是我安心得了吗?我再也忍不住了,人类残害鱼儿,污染沙滩的画面就像电影一样一遍一遍地回放,我打了个大浪过去,我看见人类仓皇而逃,我第一次体会到报复的快感。

转眼,黄昏了,我的衣服变得金灿灿的,闪闪发光,海豚妹妹钻了出来,仿佛在欣赏着黄昏的美,发出一阵阵歌声,接着,又有几只

海豚冒了出来像是在为它伴舞,惹来其它鱼儿的赞叹。

不一会,到了晚上,清冷的月光沐浴着我,随着四周的寂静,我的心情也逐渐变得平静,于是,在月亮姐姐的照耀下,我入睡了。

想象作文400字 篇4

现代汽车固然好,方便又小巧,但它也有小缺点,尾气排放弊健康,每月充油真麻烦,真想造个新型车!读着这首儿歌,我心中也萌发了造辆新型汽车的想法。

有了新型车回家的道路通畅无阻。有了新型车让你过一回上天入地的瘾。

我梦想中的新型汽车很奇特:在上班或上学的路上总是人流如潮,要乘车只得干巴巴地等着。倘若你坐上新型汽车,你可以看到一些形态各异,五彩缤纷的按钮。你可以按一个天蓝色并画着飞机的按钮。它会在众人的注视下,变成一只小巧玲珑的飞机在天空中自由自在的翱翔;或者按一个绿色的并画着轮船的按钮,它就会变成一艘轮船,在海面上游行,让你尽情享受着海风的`沐浴;停在沙滩边,将会享受到阵阵浪花的抚摸,令人心旷神怡!

它不但变化多端,而且可以根据你的想象随便转换功能。春天,你按一下红色键,便会有阵阵花香扑来,那花香沁人心脾;夏天,你按一下粉色键,便会有一个大浴缸出现在我的眼前,里面盛着不冷也不热的温水,既可以泡澡又可以游泳;还可以按一下白色建,便会有一个隐形冰柜,你可以随时随意地点一些饮料喝雪糕,那是多么的爽快啊!秋天,会有缕缕果香扑鼻而来,恬静而清香,使人好不惬意呀;

冬天,它会变成一个台空调,可以散发热气,让我们冰冷的身子变得热乎乎的。

你别以为它功能俱全,就认为它一定浪费电哦!实际上它是采用太阳能源做的,既环保又方便。而且有一个功能你肯定很惊讶,它排出的不是黑烟,而是阵阵芳香!

想象作文400字 篇5

“耶!药丸终于发明出来了。”我高兴地喊了起来。告诉你们,我发明了一种“停不下来”药丸,只要吃了,他做什么都停不下来。我要找我的小助手小米试一下。

小米马上把药丸吞了下去,然后喝了一口水,我问:“小米,感觉怎么样?”他说:“我感觉全身充满了力量!这些力量似乎永远都用不完!”说完,小米风一样跑了出去,我也跟着跑了出去。

遇到了一个红灯,因为小米吃了“停不下来”药丸,不能停,小米又怕闯红灯,所以就把红绿灯连根拔起,扔在一旁的垃圾堆里,然后又继续跑了。

接下来,不知道为什么,一辆没人的自行车拦在了路中间,因为停不下来,小米就抬起自行车,扔向天空。随后,只听远处传来“咚”的一声,然后是几句骂人的话。小米又继续跑了起来。

“太可怕了,得赶快阻止小米!”可小米跑太快了,我没办法阻止小米,眼看小米又要捣乱的时候,小米居然停了下来。原来是药效已经没了。

哎,这个“停不下来”药丸太可怕了!大家以后看见一粒红色的,有指甲片那么大的圆片,那就是“停不下来”药丸。切记,看见“停不下来”药丸千万别吃。

想象作文400字 篇6

星期日早上,熊大做一个恐怖梦。

熊大梦见光头强开着一列火车,火车厢上面有好多木头,熊大熊二想阻止光头强,所以熊大熊二顺手上了另一列火车,找来了一个梯子,跳到了光头强的火车上。熊二使劲用脚踢开了火车头的门,进入了火车头里面,熊大也进来了,熊大也想把火车厢里的木头全都弄下火车,所以他想了一个好办法:他竟然把火车厢和火车头的挂钩弄开了。

火车跑错了轨道,熊二不小心把加速器弄断了,火车飞快地跑到了一座桥上,桥下全是悬崖,中间的轨道还没修好,熊大他们只能往前闯了。熊大说:“我们只能往前闯了。”光头强说:“什么?你们疯了吗?这么深的悬崖要闯过去?”熊大上到了火车的头上,他蹲下身子,两手扶地,做出要冲刺的姿势;熊二和光头强表情很夸张,他们两个抱在了一起,害怕地不得了。突然火车冲上轨道的最上方,越过悬崖,成功地落到另一节轨道了。可是车厢上的木头都砸破了轨道,火车也脱离了轨道,顺着山坡滚了下去。熊大双手抓住火车,身子随着火车倾斜着,双眼睁得很大,吓得全身发抖……

突然他醒了过来。

想象作文400字 篇7

今天,我的几本书快要到期了,我和爸爸急忙向图书馆跑去。到了图书馆南门,不巧,图书馆闭馆。这时,爸爸在南门的东北面发现了一个24小时开放的自助图书馆。我俩急忙跑上去。

到了门前,我使劲推,推不开。我借着月光一看,只见“拉”一个字,我想,肯定是要拉。我使劲拉,也拉不开。我又想:是不是锁住了?可里面还有人呀,他们怎么进去了呢?这时,爸爸神神秘秘的拉我去一边,说:“你看。”我朝他手指指的方向看去,“进入请刷图书证”几个字下面有一条红外线和一幅图书证如何放置的图。我看了看,要将红外线正好照在图书证上的编码上才叫刷图书证。爸爸正好带了图书证,于是,我们就进去了。

在24小时开放的自助图书馆里,我忽然发现了一台机器,它可以借书,也可以还书。我立刻上前,按了机器的2键,开始还书。首先,将书脊靠向蓝线;接着,把书打开;最后,让机器上的红外线正好照在书上的编码上,再等一会儿就还了一本书了。我照这样的方法,将书都还完了。我们便高高兴兴的回家了。

“真是个神奇的自助图书馆!”我不禁称赞道。

想象作文400字 篇8

 在某个城市的中心,有一座实验性的教室,这座教室很特别,因为这个教室是由高科技控制的。

教室的大门上安装着安检仪,想进入可不容易。教室里的学生老师手里都有一张磁卡,在指定的地方刷一下,你就可以进入,没有卡的人,可以找个同学刷一下卡就可以进入了。小偷要是把卡偷了怎么办呢?小偷要是偷了卡也是进不去的,卡里有主人的身份信息,只有主人亲自刷卡才行。

教室的桌椅也是高科技的,是幻影桌椅,你肯定听到了这个名字后就觉得,幻影的?能坐吗?这点你不用担心,这桌椅坚固的很,幻影桌椅在下课作用就大啦!到下课时,幻影桌椅就会瞬间消失,给同学们留个广阔的地方玩乐嬉戏。

在这个高科技的教室里,打扫卫生也不是难题。教室里有一个机器人——卫生清洁机器人,这个机器人在教室走来走去,一见到垃圾就会立即捡起来,然后通过嘴吃到肚子里,再经过蒸发处理器,蒸发到空中,这样既增加了环境的美丽,有节省资源。

这个高科技教室,不仅仅有这几个功能,这个教室功能还有很多很多呢。

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