小学想象作文

【精华】小学想象作文汇总5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学想象作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学想象作文 篇1

未来的鸟喜欢生活在一个山洞里。它非常漂亮，大家都非常喜欢它。因为它身上的羽毛像彩虹的颜色，所以人们都亲切的叫它“彩虹鸟”。

彩虹鸟喜欢吃小虫子，即使虫子很小很小，它也能很快的发现。当它发现小虫子的时侯，它就会非常小心地靠近小虫子，越来越近，最后就会以很快的速度将小虫子吃掉。

彩虹鸟飞行的速度可快了，比汽车还要快。它一天到晚都不睡觉，从不偷懒。它只有一个不足之处就是任何时候都喜欢比美，就算是在找食物的时候都不例外。如果它看到哪个小动物长得漂亮，就一定会过去和它比试一下，最后连找食物的事情都会忘得一干二净。

彩虹鸟从不冬眠，每天都是在外面找食物。可是冬天很难找到能吃的东西，当没有什么东西可以吃的时候，它就会去吃长在自己羽毛里的那些小虫子。它死不了，就像吃了不死药一样！它天天都受到人们的赞扬，因此彩虹鸟就越来越自豪！

一天一天过去了，人们都想抓住彩虹鸟。彩虹鸟的数量越来越少，最后就再没有人见到过彩虹鸟了！

我真的好希望它能够出现在我的面前，让我能真正的看到它的真面目呀！

小学想象作文 篇2

故乡，一个多么亲切的字眼；故乡，一个多么热烈的称呼……20年后，我从遥远的地方回到自己的家乡。一看，家家户户都住着三层别墅，可漂亮了。有的像海鸥，有的像小鱼，有的像蘑菇，有的像贝壳，组成了一幅美丽的“海上图画”。别墅内有游泳池、游乐园、小花园，还有机器人管家。

我来到兴华街，抬头一看，呵，许多辆汽车在天上飞呢，而且排气管也不冒烟了，原来人们了解到环保的重要性了，在车里装了两个按钮，红色的和黄色的，按红色的可以飞到天上，按黄色的则可以下到地上。

我来到了我的家，看见老同学关扬子正在我家门口等着我呢，我冲她笑笑，开开门，领她来到游泳池，对她说：“和我的机器人比赛游泳吧！”关扬子不屑一顾地说：“和我比，输了可别伤心。”我偷偷一笑：“试试吧！”“哗哗哗哗”,机器人已经游过来十多分钟了，她才游过来。我又把后面的旋钮拧到最低级对她说：“你再跟它比比。”她连连摇头：“不敢了，不敢了。”在我的连说带劝下，她才勉强答应。这次关扬子游过了半个小时了，机器人才慢吞吞地游过来，她奇怪地问：“这是为什么呢？”机器人抢先告诉她：“我身后有一个旋钮，可以调节档次。只要把它拧到冠军级，就很厉害了，把它拧到最低级，就很差劲了。”

游完泳，机器人开始收拾房间、洗衣服、做饭。我又带关扬子到游乐园玩。

我和关扬子上了过山车，把它调到慢速，又按了一下开始，过山车的座位上就突然伸出一双手，帮忙打好安全带，然后就启动了。在倒翻的时候，我听见了关扬子的尖叫声：“啊。”我不禁哈哈大笑起来。下了过山车，我带她来到了碰碰车，我们各坐一辆车，相互碰撞。我带她来到了“疯狂老鼠”，等她上过车后，我接着又上了一辆车，按了一下开关，车子就启动了，她在转弯的时候低头看了看，不禁发出了恐怖的尖叫。

下了“疯狂老鼠”，机器人来叫我们吃饭了，她已经在花园里摆上了丰盛的晚餐，我和多年不见的'老同学吃着美味，赏着美景，聊着童年趣事。

啊，二十年了，想不到郑州变化这么大。我想，在人们的努力下，郑州将会更加美好。

小学想象作文 篇3

“叮铃铃……”我懒懒的睁开眼睛，打一个沉重的呵欠，看了下床边的日历。今天是20xx年的3月18日！啊？我居然掉进时空隧道来到了15年以后的世界？！哇呀呀，不会吧？

闹钟上的报期钟显示的也是这个日期，我不得不相信，因为在20xx年的世界里我可连这小东东的影子也没见着！掉进这个时空隧道，我能不刘姥姥进大观园吗？我左看看右看看，这里的东西可真稀奇，好玩，我高兴得在床上又蹦又跳的，一不小心，大腿压到了什么东西，“呀，痛死了”我正抱着大腿怜惜着。只感觉我和世界的阳光隔离了，我这才惊恐的抬起头，我正被四墙包围着，我的惊奇立即变成了恐惧，伤心。我动了一下，突然，一阵光亮了起来，小房子里立即亮堂起来，呀呀呀，这是什么外星球啊？光亮起来了，小房子被照亮了，我看清了四墙上的东西，都是一些好漂亮的衣服啊？难道这就是“床的机关”？一按按钮就会蹦出一个换衣室？哈哈。未来的东西就是先进呀！不得不佩服！我看看四周的漂亮衣服，有裙子、背带裤、背带裙、裤子、衣服、真周到啊！我拿拿这件衣服，又拿拿这条裙子的，搞了好半天才换好衣服，我在更衣室折腾了半天才把它给退了回去。哈哈，我要出去转转咯！外面的世界一定更漂亮！我连蹦带跳的走到门前，这门怎么开啊？我在门上左踢踢，右摸摸，搞了好半天都没开到门，我疲劳的倒在门前，“真麻烦啊！”我厌烦的说，先进倒是先进，对我这种“外星来客”来说就是麻烦中的麻烦！我这才注意到门左边的小机器，我好奇的走过去，银白色的边框，还又几个按钮，和占机器三分之二的屏幕。究竟是什么东西呀？我在屏幕上按了一下，“吱呀……”我朝右边看去，啊？门开了。莫非，这就是传说中的手纹开门法？我又惊奇又赞叹，20xx年的机器真是发达啊！不愧是人类总会想出一些怪点子！哎，我多在这里住几天的话，差不多会得心脏病！

我突然想起了学习，于是，我决定去学校看看，我一路走在大街上，一路思考学校是怎么样的，走到学校，样子和普通学校差不多，莫非科学家都忘记了为祖国未来学习的我们？我走进学校的教室，学生们正专心的听课呢！咦？这个教室可不一样，每个同学桌面上都有一个笔记本电脑！同学们正盯着电脑屏幕认真的看呢！老师，老师在哪里？真奇怪呀，难道他们真正用老师录下的教学视屏上课？那同学们不认真怎么办？诶？笔记本电脑怎么会有一个录像头？难道老师正在监视他们？这样可真有趣！呵呵！

人类就是这样的聪明！我相信未来会更加更加的美好！

小学想象作文 篇4

大家都应该看过《猫和老鼠》的动画片吧？故事中的坏猫汤姆总是捉不住老鼠，一天到晚被主人骂。可是，在我的故事里，汤姆变得完全不一样了。想知道发生了什么有趣的事吗？赶紧往下看吧。

一天早晨，汤姆又在打老鼠的主意，可是他照样落空了。他想：主要是我跑得太慢了，如果我能有“闪电猫”一样的速度，那该多好！想着想着，汤姆走到了闪电猫家门口。“对呀，我可以去问问闪电猫呀，他为什么会有这么快的速度。”汤姆开心地叫着。

汤姆走进闪电猫家，知道缘由后拼命往对面山顶跑去。原来闪电猫告诉他：只要跑到对面山顶，就能获得闪电一样的速度。他跑呀跑，终于跑到了山顶。山顶有一位闪电侠，他得知汤姆的来意，就问道：“你想要闪电一样的速度是用来干什么的？”汤姆说：“我要捉老鼠。”闪电侠拒绝了汤姆的要求，让他回去好好想一想。

汤姆只好灰溜溜地下山了。路上，他看见小牛正在用力摇树，想要取树上的风筝。汤姆马上爬上树，帮小牛拿到了风筝。他又看见一只小兔掉进了陷阱里，找来一根绳子把小兔拉了出来。

就这样，他见到需要帮忙的小动物都能主动帮助他们。突然，闪电侠出现在汤姆面前，他说：“现在我可以赐予你闪电一样的速度，因为你拥有一颗助人为乐的心，相信你可以用你的新能力去帮助更多的小动物。”

哈哈，汤姆猫现在也成了闪电猫。不过，他可不仅仅是为了抓老鼠哦！

小学想象作文 篇5

望着桌上那叠考卷，心中有种说不出的烦闷，以及不想写的惰性，窗外微风徐徐吹着，轻轻呢喃，彷彿再叫我赶快用功。我累了，累得不想拿起手中的笔，累得不想翻开桌上的书；窗外的风似乎放弃了，长叹一声，悄然离了。

看着公布栏上的名次，心再次坠入无边的深渊；那白纸黑字，写得清清楚楚，我仍不肯相信！自信全被打垮了，懊悔、愤恨趁隙攻入我心，不可能！我一直很努力啊！我在心中大吼着；心，变得好空虚，不断自问我为什么参加一次，就失败一次？泪水也不听使唤的从脸颊滑落，掉到纸上，开出一朵朵透明的花朵，此时心灰意冷的我，于课业及比赛的挫败，耿耿于怀；父母对我的爱及关怀，我却不懂得感谢，妈妈每天用心良苦为我准备最营养的三餐，准备最舒适的环境；爸爸每天都指导我数学，关心我的健康，我都不懂得感恩！还时常在那边游手好闲，伤了父母的心。难道我长大了，心也开始变得麻木不仁了？

看着父母的白髮日渐增多，看着我的成绩日渐下滑，我的心，如迷路的小孩，不知如何是好；小时候天真不懂事，长大了，懂事了，却时常惹父母生气，惹自己生气！我平静下来，静静的反省；脑海中浮现出小时兴奋的拿着课本念课文的景象，突然，我领悟了！为什么我会讨厌读书？是我一直把读书当做苦差事，只喝一口苦茶，而未尝到回甘的滋味。俗话说：“万恶懒为首，百善孝为先。”我应该将恶习摒除，体谅父母亲的辛劳，适时的帮他们分担辛劳，而不是一直让他们为我担心！想到这里，我不禁露出好久不见的笑容，迷路的小孩也找到了回家的路，高兴的回家了。

瞧！我看到一个女孩，在操场上快乐的奔跑嬉戏呢！高年级的我，现在以开朗为著名，以乐观为注册商标；我曾迷失在曲折的迷宫中，曾迷失在过去的挫败中；可是，我走出来了，抬头一看，雨后天晴，一道彩虹挂在天际，正对着我微笑呢！