中学生作文600字

时间:2024-09-18 11:13:27
【精品】中学生作文600字集锦八篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的中学生作文600字8篇,欢迎大家分享。

中学生作文600字 篇1

漫步林间小道,突然驻足,只见一片片花瓣随风飘落。桃花源,我心中的桃花源出现在我眼前。

溪流两岸长着娇媚的桃花,花瓣被风吹落在脸上,深吸一口气,仿佛清香萦绕在我周围,如同被春雨洗礼了一般,是那般的清新自然。沿着岸漫步走上几百米,跨过小桥,走上青石板铺成的街道,如同到了神话的彼岸。

街上行人众多,热闹非凡,吆喝声、叫卖声和一阵阵清脆明朗的笑声如一个个轻然跃动的音符,使你听了恍然从尘世睡梦中醒来。依旧是那么质朴,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,时不时有三五个小孩从身边跑过,几位鹤发老者坐在屋檐下,几许捶衣捣米声,几缕炊烟缭绕在空中,一派和谐悠然的景象。

走过街道,前方便是人们的住所。精雕细刻的木门,古色古香的窗户,高高的门槛,琉璃彩瓦,画栋雕梁,一派历史韵味。突然门“吱呀”一响,走出一位老者,大口吸着叶子烟,然后吐出一圈圈的烟环,在头顶上绕了几圈,最后如抓不住的梦消失在空中。老人慢慢走出来,时间在老人脸上刻下一道道皱纹,他悠然地躺在摇椅上,摇啊摇……缓缓闭上眼睛,可能是陶醉在梦乡中了吧!

溪边,几位洗衣的妇女,一边捶衣,一边聊家常,时不时用手挽起垂下来的头发。清澈的溪水,潺潺的水流声,缓缓地讲述着桃花源的和谐与美好,驻足凝望,仿佛洗净了尘世心,使你陶醉其中,她们那纯朴的笑容,让你感受到从来没有过的清爽和轻松。

走在路上,青石板的小道,已被桃源人的双足琢磨得漆亮如玉,用手触摸着木门、窗棂和小桥上的石栏杆,感受到一种淳厚,一种精致。捧一捧溪水,你能感受到桃花源的圣洁;抚摸一下石墙,你能感受到桃花源的质朴;吸一口清风,你能感受到桃花源的爽朗。

漫步回首,几声鸡鸣犬吠,几声孩童嬉戏,几声爽朗笑声都是我心中的桃花源,我魂飞梦绕的圣地。

中学生作文600字 篇2

伟大实际上源于平凡,就算是一棵普通的草也能够开出绚丽的花朵,在平凡中绽放伟大。

生命之所以伟大,在于生命能在平凡中创造奇迹。

有一首诗:“在五颜六色的盛夏,在山花烂漫的草原,我们不得不惊叹,每一种草都能开花。”没有人生来就绽放万丈光芒,大家都是在平凡中逐渐成长,亲手创造属于自己的伟大。可能正因为每个人都心怀“伟大”这一梦想,世界才会如此绚丽缤纷,流光溢彩。

但我们同样应该意识到,通往“伟大”没有坦途。冰心老人曾说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”不畏黑暗遮眼,始终勇往直前当是生命可贵的本能,它让生命之花得以绚烂于世界。

我们应当为平凡的生命终能绽放花朵而自豪,同时我们也不能忘记,我们拥有的仍是草的灵魂。

于是那首诗接下来写道:“在诗意渐逝的秋天,在枯枝落尽的花园,我们不得不感慨,每一种花不过是一种草。”时光荏苒,繁华将归于原真,一切的浮华终将成过眼云烟。“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。”是辛弃疾在《摸鱼儿》中发出的喟叹,正如叶落归根,落红终归尘土,无论一个人的一生有多么飞黄腾达,他的身份永远只是芸芸众生中的一员。

所以,我们必须帖着地面行走,而不耽于在云端跳舞。敛起所有的浮躁与虚荣,你方能领悟到生命的真谛。马可勒斯·奥勒留在《沉思录》中写道:“那些赫赫有名的人物到哪里去了?他们像一缕缕轻烟般消散了。”那么,既然我们知道自己的灵魂如同草般平凡,我们就要脚踏实地地付出努力,以更淡泊的心态面对成功,做到“方若行义,圆若用智,动若骋材,静若得意。”

在平凡中感知,在平凡中成长,并不意味着甘于平庸,而是要在平凡中绽放伟大。

中学生作文600字 篇3

那一道道在夕阳下飞奔的身姿,那一次次在迷茫中不住探索的剪影;那一天天醉心于无尽书海的执着,那一次次在挫折前挑战的坚持……是我印象中中学生形象。

他们渴望成长,平日总是一点一滴地积累着知识,期待着自己娟秀字迹旁清晰而深刻的高分,期待着父母半生对自己的付出没有白费,期待着所谓“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的欣喜,期待着自己的未来。

在这三年里,他们不曾迷茫,因为他们相信奇迹总会出现;相信雨过必定天晴;相信只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的明天。因此,他们奋斗不止地在棕北校园中努力汲取着知识,容光焕发;他们在一步一步朝着梦想进发,活力十射。

他们在朝阳下,信步踏进校园,怀揣着各自的憧憬,在中学校园中,寻找着自己新的位置。爱校的他们,若忙里偷闲,轻轻漫步于校园,驻足于校园林阴小道上,静望着教学楼的那扇窗里柔和的灯光,看着身旁朝夕相处的同学,定然为自己的棕北而自豪。在毕业那天,若细细追思这六年的光阴,他们定是不悔青春,为棕北,为自己骄傲。之后某一天蓦然回首这六年,或许惊觉这三年,阳光烂漫。

或许他们的背影在暴雨中显得那么的单薄,或许再有一阵狂风就能把他们吹倒,但是,那一个个逆风前行的身影,不惧风雨。就正如毛主席说言的那种“不管风吹浪打,胜似闲庭信步。敌军围困万千重,我自岿然不动”的气势。

他们用六年“铁杵磨成针”的刻苦,改写自己的人生;他们用三年近乎固执的坚定,坚守自己那不变的初心;他们用三年可贵的真诚,换来独一无二的友情;他们用三年不折不扣的激情,装点着绚丽的世界;他们用三年珍贵的谦卑,赢得老师欣慰的一笑;他们用三年勤奋的努力,实现自己在红旗下庄严的宣誓;他们用三年不变的希冀,诠释青春特有的朝气;他们用三年明媚的时光,终得记忆里自己最灿焕的一瞬。

中学生作文600字 篇4

那是普普通通的一天,没有明媚的阳光,也没有秋日的爽快,只有那昏沉沉的阴天。我独自一人走在去考级的路上,手里攥着要考的曲目,一遍一遍地看,一曲曲的开始,一曲曲的结束,就这样不知不觉中我到了考场。

我惴惴不安地来到前台报了名,回头环顾了一下四周,哇!人好多啊!他们不是埋头专心练琴,就是昂首默默背谱。我正准备找个人少的地方再练习一会儿,突然听报号的阿姨报了我的名字:“下一个,张一琳。”我咯噔一惊:“这么快!我还没准备好呢……”我紧张极了,心跳声就像全速运行的火车一样响亮而清晰,“咚咚,咚咚,咚咚……”我拍拍自己的胸口,鼓励自己,才发现手心已经攥出了汗,脖子也僵硬了。直到那个阿姨又叫了我一遍,我才回过神来,应了一声,便跟着阿姨进了考级室。

我彬彬有礼地说了一声“老师好”,便坐下弹了起来。起初我还有些紧张,手指不听使唤,琴声也结巴起来。我的心一下提到嗓子眼儿,堵得我呼吸困难。“孩子,没关系,重来一遍吧。”我抬起头一看,漂亮主考老师微笑着望着我,目光里闪烁着熟悉的温暖。嗯,我已经苦苦练习这么久了,一定没问题。我深呼一口气,回应那个老师一个微笑,重又低头弹起来。我越弹越有信心,琴声也变得悠扬起来。一串串音符精灵萦绕在我身边,优美的旋律在我耳畔回响,我感觉自己越来越轻,像一片在清风中飘舞的柳絮。当我弹完最后一个音,手指还意犹未竟地停留在弦上时,掌声如潮水般涌入我的耳朵。望着考官们赞许的眼神,我难以抑制心中的喜悦,早已泪湿眼眶。

走出考场,我抱起心爱的吉他,轻松自在地走在暖风中。栖在春枝的鸟儿啊,我也要像你一样歌唱,送给悉心指导我的老师,送给那个漂亮的考官;飞在蓝天的鸟儿啊,我也要像你一样翱翔,带着小小的梦想,舞着越来越矫健的翅膀。

梦想可以飞扬,拼搏就是梦想的翅膀。

中学生作文600字 篇5

古有驿站,今有车站。用心去感受等车的快乐。——题记

天蒙蒙黑,月亮出来了。寥寥无几的星星在天空中挂着,闪烁着散发着属于自己的光芒。风轻轻地吹,使树叶发出“沙沙”的响声,悦耳动听。马路上上演了一幅车水马龙图画。当钟楼的.钟连敲八下时,路灯一个接一个打开,仿佛宣誓着夜月的降临。

我欹靠在站台上,静静观察着一切事物,置身于其中。同时耐心的等待公交车。也不知道过了多久,站台上的人越来越少本来平静的心变得焦急和不安,如同向一潭死水中扔一粒石头,令水泛起了一圈圈涟漪;也像在宁静的夜晚一声呐喊回响在耳中。

“今晚我还能回去吗?我住哪……”无数个想法在我脑袋中回荡。

“滴答,滴答……”“下雨了!”我只有这个想法。抬起头一看真的下起雨了,不一会儿雨势就从牛毛细雨变成倾盆大雨。如果这时走出站台,那就再也没有什么比“雨中漫步”跟合适的词了!雨水打在树叶上的声音是多么的悦耳可惜我那有心情去听。

大雨把道路打湿了似乎把我的焦躁也慢慢浇灭了。我伸出手去,雨水打在我手掌上汇集到掌心静静流淌着。雨更大了,像脱缰的野马,无法控制了。

终于一辆316缓慢行驶过来。我看到了希望之光。用高尔基的话说就是“饥饿的人看到了面包,”我拼命挥手,可还是于事无济;我尽力了,可还是只能眼睁睁看它从身边驶过。那种感觉是多么的无助。

许久之后又来了一辆,这也许是今天的最后一班车了!雨下的还是很大。

“挥手,挥手……”这是我唯一的念头。车停了,我冲进雨幕登上了车。

虽然衣服湿了,但登上车的时候是多么高兴那!人生有许多坎坷,要正视坎坷,调阵心态,准备面对下一个坎坷!

中学生作文600字 篇6

你用红布条蒙住了我的眼。

“不许偷看!”你凑在耳边叮嘱我。

记忆中的你喜欢跟我玩捉迷藏,门背后啊,壁橱里啊,都是你藏身的地方,千篇一律,也不换换,要找到你,太容易啦!

可有那么一次,我径直奔向门背后,却不见你的身影,只有一双鞋整齐地放在地上,那是你常穿的鞋。为什么你不在?我慌了,犹如跌进了一个深深的无底洞,害怕夹杂着委屈,泪水似喷泉一般涌上眼帘??

“妈妈!妈妈!”我大叫,却听不见你熟悉的回应。

我伤心地大哭,你却从背后笑着跳出,一把抱住我,用温暖的大手拭去我脸上的泪珠,拭去我的惊恐。

“这是一个惊喜,惊喜能带来大大的快乐。”你笑着告诉我。

那是第一次接触“惊喜”这个词,回想起来似乎已经好遥远。

思绪从天边穿过层层叠叠的云朵回到身边,童年的欢笑已随着风儿飘散在这辽阔无边的世界,取代惊喜的是数不胜数的作业和试卷。

“哎——”我长叹一口气,握着那份惨不忍睹的试卷,想着你随时可能变得铁青的脸,回家的路显得那么可怕,好似通往炼狱,脚下阴影相随??

刚进门,眼睛却被那曾经熟悉的红布条蒙住。我一愣,随即舒心地笑了,昔日的温馨你也没忘!可我又猛然一惊,不会是让我放松警惕而后变本加厉地数落我一顿吧?心猛地又揪得生疼。

“分数我已知,家校通早就发了!”你的声音不疾不徐地响起。

我完了!我想,内心一片冰凉。

你一把抽走红布条,从背后抱紧我。温柔的声音轻轻传入耳中,“但生日咱还是要好好过的!”

“惊喜!”

我的眼眶瞬间被暖流浸润,一颗晶莹的泪珠滚落。它,叫做惊喜!

总有一次惊喜打破平淡的生活,但只有打破了,幸福的阳光才能倾泻下来,温暖心田。

总有一次惊喜吹皱平静的水面,但只有吹皱了,生动的涟漪才能荡漾开去,撩拨人生!

窄窄的红布条呀,藏着惊喜,藏着幸福,藏着妈妈那颗宠溺之心,无论时光如何荏苒,也不管世事怎样变迁。

中学生作文600字 篇7

青枫公园是我心目中的一颗明珠。她座落在江苏省常州市钟楼区月季路的88号。每当到了美食节,就会有许许多多的美食,令我啧啧赞叹!

随着秋姑娘的脚步,青枫公园的菊花也不知不觉地降临在了公园的各个花坛中。它们红的似火,粉的似霞,白的似雪,绿的似玉,黄的似金……美丽极了,把人们迷得团团转。菊花的姿态更是千姿百态,有的低着头,像害羞的小姑娘;有的一团团一簇簇,好似一盏盏小灯笼;有的摇摇摆摆,昂首挺胸,仿佛是一位位模特,傲娇地展示着自己的美貌。这一朵朵菊花,引人注目,美轮美奂!

在公园中央的一个大花坛里有一个十分惹人注目的菊花景物,它形似一只大公鸡,是用许许多多的菊花拼成的!整个头部是由金黄色的菊花簇成,而身体则是由五颜六色的菊花构成。大公鸡头朝天,仿佛是在大声打鸣。诗人陶渊时曾说过:“芳菊开林耀,青松冠岩列,怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”虽然菊花并没有牡丹那么雍容华贵,但是它身上有许多值得我们学习的地方,如:在寒风中不屈不挠,那凌寒不凋、傲霜挺立的可贵品质,高尚坚强,素雅坚贞的情操。

公园里不仅有美轮美奂的菊花,还有一个高耸入云的观望台,大约有十米。顺着楼梯艰难地慢慢向上爬,爬了许久才到了最顶层,“坚持就是胜利”,我站在高高的观望台上,我不敢往下看,只好眯着眼睛瞟了一眼,发现风景不错。站在观望台上,可以看到整个青枫公园的风景,在人工沙滩旁,有一条河,河里有许多人在划船,河中央还有一个大大的喷泉,可以喷出美丽而壮观的水花。

整个青枫公园宛如仙境,树木翠绿,花香四溢,令人流连忘返!

中学生作文600字 篇8

曾想做一个浪迹天涯的诗人,持一卷书,走遍古色古香的巷子,走遍山间的羊肠小道;踏破那漫漫红尘,去寻找那一抹诗意的微笑,去闻闻那一缕缕的悠香。我翻开古旧的唐诗宋词,沉浸其中。

静静地走在已被岁月磨得棱角全无的青石板路上,远远地望见了一个人,江南的空气湿漉漉的,使我看清楚那人的样貌,可还能依稀认出那是年少的易安。再走近,看到了她上扬的嘴角,清澈的双眸,浅浅的酒窝,在巷子时自由地玩乐。

看着这个活泼可爱的少女,又会有谁想到那“生当作人杰,死亦为雄。”的感慨竟是她发出的?又有谁能想到她的愁绪之深“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一愁字了得?”“双溪船艋舟”都远不能载她的“许多愁”!

雾气又将我笼罩。当我再一次眼前无遮无拦时,忽看到一人坐在窗前,脸上满是痛苦——生死离别之痛。哦,那不是苏轼吗?那一句“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”充溢着丧妻之苦啊!他静静地仰望天上的月亮,不由得吟道:“但愿人长久,千里共婵娟。”也许他还有许许多多的内心独白,一阵清风将我托起,带我离开了苏轼的窗前。

一位卧在床上的人映入我的眼前,他已垂垂老矣。几缕白色的乱发散在额头,显得格外的憔悴年迈。可他仍是满腹惆怅,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”那是暮景残光的陆游,直到临终,他仍不忘记祖国,“但悲不见九洲同”就是他最后的遗憾,为不能再报效国家而悲哀。

一阵阵墨香扑鼻而来,淡淡的诗词悠香让我如痴如醉,就像行走在百花世界中。陡然间,我才发现自己正坐在书桌前,眼前还是那熟悉的一切,难忘的那一缕缕芳香!按捺不住心中的那份激动,提笔创作小诗一首,借以表达我在这里生活了十一年的第二故乡(镇江)的一份情怀吧!

古渡吟

大江东流去兮,烟波罩古渡。

九重春色万年,杜鹃映春光。

旧时古道草萋萋,玉砌雕阑今在否?

时光荏苒年复年,燕归来。

西津渡口寻往昔,萧萧雨。

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