教育工作督导评估自查报告

时间:2024-09-18 11:24:57
教育工作督导评估自查报告

教育工作督导评估自查报告

随着人们自身素质提升,报告十分的重要,不同的报告内容同样也是不同的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的教育工作督导评估自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育工作督导评估自查报告1

一、学校基本情况

1、学校概况

xx年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针,大力推进教育教学改革,实施素质教育,促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念,以“宽容解决一切,团结压倒一切,尊重先于一切,学习重于一切,人格高于一切”为座右铭,力创和谐校园环境。在教育教学实践中,秉承“自强不息、德业并进”的校训精神,逐步形成了“向上、求真、至善、尽美”的校风,“敬业、乐群、省身、尚真”的教风和“博学、善思、求索、笃行”的学风。

2、成绩与荣誉

在局领导和有关部门的大力支持下,115中学正在发展中前进,教育教学质量和社会声誉正稳步提升。连续两年被评为“裕华区毕业班教学工作进步单位”。在石家庄师生亲子读书成果展示中被授予“优秀学校”荣誉称号,被授予 “中国少年儿童平安行动示范学校”称号,xx年年被评为“裕华区优秀家长学校”,赢得“双争共建文明校园”荣誉……

二、学校的发展与变化

1、加强基础设施建设,进一步改善办学条件。

我校自xx年10月移交裕华区政府管理以来,得到区政府和区教育局各级领导的大力支持与帮助。xx年年,教育局筹集资金43万余元,粉刷了墙壁,封闭了校园,制做了具有我校特色的校园文化展牌,改变了学校破旧面貌,改善了办学条件,赢得了全校师生和社会各界的一致称赞。

xx年暑假期间,在教育局领导的大力支持下,学校充分利用宝贵时间,完成了专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。

教育局领导时刻不忘我校的教育教学仪器设备不足的现状,自移交以来,学校新增图书4000多册(29007.22元)、计算机24台(60240元)和一批教学仪器(约15万元),进一步改善了我们的办学条件。

学校办学条件的综合改善,为今后的发展,赢得了后劲,注入了新的活力。

2、加强校园文化建设,营造积极向上的育人环境。

随着对教育规律的不断探索,人们逐渐认识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校园自然景观的同时,校园文化建设也提到日程上来。

尤其是在裕华区教育局杜局长的大力倡导下,我校以“校训”为主线,大力加强校园文化建设。我们既重传统文化的教育,又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话,每一寸土地都育人”的原则,寓教育于校园美的环境之中。

进入校园,映入眼帘的是赏心悦目的体育文化墙,在长200余米的操场围墙上,学校设计了以2008年奥运会运动图标为主体的体育文化。在蓝天绿地的衬托下,融入汉楷书元素的黑色运动图标,张扬活力之余还颇显沉稳儒雅,活泼可爱五福娃的加入为校园奏响了“更快、更高、更强”的乐章,美丽的校园体育文化墙成为学校靓丽的风景。

教学楼走廊文化分为“知书明理、志存高远、勤学善思、探索创新”四个主题,围绕四个主题,每层精心选择名言警句、名人故事等材料,设计了美观大方的文化牌。每层教师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌,教育格言激励警醒规范着教师的教育教学行为。我们还别出 心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌,水房、楼梯都设计了富有特色的小宣传标语牌。

另外,一楼后侧的“艺术长廊”由学生作品组成,或画,或手工,多彩缤纷,引人耳目。

“随风潜入夜,润物细无声”,师生浸润于这样健康活泼的校园文化氛围之中,呼吸着充满文化的空气,定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。

我校在校园文化建设中,坚持两手抓。既关注硬件建设的作用,更注意软件方面的加强。首先我们以强势推进校园每日一读,以浓郁的校园学习氛围,打造书香校园为奋斗目标,在全校范围内大力营造阅读美文的氛围。为了营造书香校园的氛围,我校一是自xx年起开设诵读鉴赏课与阅读课,定期交流读书心得和感想,举办读书论坛、师生同台诵读比赛等。同时把师生的优秀作品刊登在学校创办的《雨荷》杂志上,大大激发了全校师生读书写作的热情。我校开展的亲子诵读活动,让家长和孩子们一起诵读,共同成长。并且于xx年6月石家庄市组织的诵读比赛获得一等奖,《河北青年报》也以《让孩子与经典同行》为题,刊登孩子们参赛的照片。 xx年年我们又把读书活动制度化,提出“师生每日一读,营造书香校园”的具体目标要求,学校组织教师到书店购买所需要的书籍,为每一位教师赠送《论语心得》、《阳光心态》、《给教师的一百条建议》、《英才是怎样培养出来的》等书籍,让每一位教师定期推荐美文或片段、警言警句、名句名篇等,由学校教科研处编辑成册,供师生一起读书学习《沧海拾贝——教师推荐语集锦》应运而生。

教育工作督导评估自查报告2

首先我代表***镇中心幼儿园全体教职员工对各位领导来我园进行评估检查,表示热烈的欢迎及真挚的感谢。为了迎接此次检查,我们对照《天水市麦积区迎接省政府教育工作督导评估档案资料建设指南(幼儿园建档目录)》结合我园实际开展了认真的自查,现将自查情况做如下概述:

一、基本情况及设施设备

二、办园理念与园务管理

在办园中,我们坚持正确的办园理念。认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》,《3到6岁幼儿发展指南》。以面向未来、服务家长、以人为本、全面育人为办园宗旨,坚持保教结合,既面向全体幼儿又注重个体差异性,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。使每位幼儿身心和谐发展。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性,发挥她们的长处和优势,建立健全了各项规章制度,各类工作人员岗位责任制度健全,职责明确,激励机制完善。与此同时,我园勤奋求实、团结严谨、热情奉献、开拓创新作为园风。在教职工中积极提倡,做到热爱幼儿园、热爱孩子、树立敬业精神、创新精神、奉献精神。同时,我们结合幼儿礼仪品格教育,向家长进行《幼儿家庭礼仪品格教育专题讲座》不定期的召开家长会,与家长相互沟通谈讨家园共育。积极做好家长工作。让家长随时了解幼儿园教学进度及幼儿在园表现,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全方位了解幼儿园动态,参与了幼儿园的课程互动,?实现了家园共育的目的。

三、卫生保健与安全防护

我园厨房配备有消毒柜、冰柜、不锈钢厨具等标准设施,干净卫生。操作人员有健康证,建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,制定合理的营养食谱,食品、餐具、炊具均按规定消毒、我园教师、幼儿每学年体检一次,体检率达100%。并建立了合理的幼儿作息制度,确保幼儿 ……此处隐藏7434个字……学部毕业率06、07、XX年分别是:100%。中学部毕业率06、07、XX年分别是:99.9%、92.2%、98.7%。

(4)完成率:15周岁完成率06、07、XX年分别是:99.6%、100%、99.6%。17周岁完成率06、07、XX年分别是:97.4%、95.4%、94、1%。

(5)残疾少年儿童入学情况7-15周岁三残儿童06、07、XX年分别有:8人、14人、13人。全部入学随班就读。

2、学前教育普及程度XX年3—6周岁儿童入园1088人,入园率87.13%。XX年3—6周岁儿童入园1021人,入园率85.31%。XX年3—6周岁儿童入园991人,入园率86.18%。

3、师资水平。

(1)校长培训情况学校现有正副校长3人,2人参加了县级校长培训,1人参加了市级培训。岗位培训比率为100%。

(2)教师基本情况学校教职工总数156人,在岗在编教师112人,退休教师44人,其中专任教师110人,工勤人员2人。小学部教师近三年(06、07、XX年)学历达标率分别是:100%中学部教师近三年(06、07、XX年)学历达标率分别是:95.9%、95.9%、100%.所有教师均持有《四川省中小学教师继续教育证书》,并按规定全部参加了继续教育培训,参训率100%。

4、办学条件。

(1)校园、校舍情况全校占地面积(含村级学校)21915平方米,生均占地面积9.3平方米;学校校舍面积6019平方米,生均校舍面积2.5平方米。

(2)图书资料拥有情况学校现有图书资料:旧书9094册、新书5528册、光盘1871个、电子书8900册、合计:25393册,生均15余册。

(3)音体美器材、数学科学仪器装配情况中学、小学按XX标准装配,仪器完好率达98.6%以上,能保证正常教学的需要。

教育工作督导评估自查报告5

20xx年,xx办事处在县委、县政府和县教育局的关怀指导下,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实中央、省、市、县关于教育工作会议精神,以办人民满意教育为宗旨,秉承“以人为本,以德治校”的办学理念,加强管理,科学发展,开创了xx教育工作新局面。现将我处20xx年度教育工作自查评估情况报告如下:

一、基本情况

xx办事处位于县城北大门,下辖13个行政村、2个社区287个村民组,人口63198人,面积118平方公里,耕地12万亩.全处共有初级中学3所,小学18所,幼儿园3所。全处有中学在校生1240人;小学在校生3050人,幼儿园学生数685人。

二、教育督导评估各项指标完成情况

20xx年5月14日至5月16日,xx办事处教育督导评估自评工作领导小组,对照《xx县乡镇(街道)办事处党政主要领导干部教育工作督导考核实施细则》的各项指标,组织开展了自评工作,先将我办事处教育工作督导评估自查工作汇报如下:

(一)、重视教育地位,优先发展教育。

今年以来,我办事处政府高度重视教育事业,坚持教育优先发展,不断优化教育结构,改善办学条件。认真落实“两免一补”政策和捐资助学措施,完善贫困家庭学生教育资助体系;努力办好优质初中,重视学前教育,促进教育协调发展。在推进教育改革上,深入一线,调查研究,认真贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》,及时解决教育发展和改革中遇到的实际问题。办事处为了提高教育教学质量,吸引优质师资,稳定教师队伍,提高教育质量,在春节期间结合扶贫送温暖活动,投入6000元看望慰问老教师15人。在教师节前拨出专项资金8000余元,召开表彰大会,表彰先进学校6所、优秀教师60名,在全处营造了尊师重教的良好氛围。

(二)、合理规划布局,科学教育决策。

⑴、年初办事处召开党委会议,研究制定了20xx年度教育工作目标,对一年来教育工作做了整体部署,同时,在每学期开学前1周召开教育专题办公会议,研究部署适龄儿童入学、防辍保学、学生安全、教育均衡发展等问题,确保辖区内中小学、幼儿园的协调发展。20xx年新建太山、北城幼儿园二所。

⑵、建立了教育工作目标责任制。办事处成立了由办事处党委书记李越峰同志任组长,办事处主任、党委副书记沈峰同志任副组长的领导小组,实行书记主管教育,主任主抓教育的领导机制。在办事处的领导下,进一步明确了各单位、各部门、各村民委员会教育工作职责,与各村委会主任签订了责任书,保障适龄儿童少年入学率。同时还建立了领导干部联系学校制度,班子成员每人联系一所学校,每月开展一次调研,了解学校的工作和存在的实际困难,对学校提出的问题和困难给予及时地解决,为教育办实事、办好事,其中协调解决城北幼儿园教学楼与群众发生纠纷问题,制止北城社区群众非法占用城北小学学校土地违法建筑行为,解决前王小学新建幼儿园租地问题,协调双油坊幼儿园占地问题;中心中学教师丁峰出车祸后,因车主无赔偿能力,办事处解决1000元,并组织本处教职工、学生对其捐款5万余元。

(三)、加强教育管理,提高教学质量。

⑴、坚持依法治教,维护教育秩序。坚持依法治教,依法行政,遵循教育规律,规范办学行为,实施科学管理。建立和完善学校督导评估制度,全面推进学校的教育评估工作,加强村委会(社区)与学校的沟通合作,与派出所、村委(社区)签订安全工作目标责任书,加强法制宣传,全力整治校园周边环境,营造有利于青少年健康成长的社会环境。

⑵、巩固“普九”成果,全面实施素质教育。认真贯彻执行国家有关法律法规、方针政策,发挥村党总支、村委会职能作用的优势,进村入户进行教育法律法规宣传,动员适龄儿童入学,动员辍学学生返校,严格控制我办事处义务教育阶段学生辍学率。开展生源地信用助学贷款工作,

今年我办事处九年义务教育的辍学率为为0%,适龄儿童入学率、初中阶段入学率达到了100%,圆满地完成了“控辍保学”目标任务。

⑶、加强学校安全工作,切实治理周边环境。今年年初,办事处就对校园周边环境治理工作进行了安排部署,明确了综治办、派出所、工商所、文化站、宣传、教育等职能部门的工作职责。每月由这些部门的负责人组成校园周边环境治理工作组,对学校周边环境开展排查整治活动。在学校组织运动会、“六一”庆祝会等重大活动期间,组织派出所、综治办及卫生院等相关人员到学校做好学校安全工作。同时,抓好校车安全管理,对办事处辖区内学校校车进行了摸底登记,定期检查,对手续不全和违规的一律责令其停运,确保学生上学安全。

通过一年的不懈努力,我办事处教学教学管理、教育教学质量以及教育水平有了明显的提高,为教育工作整体水平的提升打下了坚实的基础。

三、下一步工作打算

1、科学调整学校布局结构,整合教育资源,统筹安排,集中投入。

2、努力加强校园周边环境的整治,加强校园文化建设,净化美化校园,力争全面优化育人环境,把学校建设成师生工作、学习、生活的乐园。

3、进一步做好防控辍流工作,确保适龄儿童少年都能入学,无人辍学,不因贫困等原因退学。

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